Рекомендации по развитию научной дипломатии как основы для формирования осознанного единства, укрепления доверия между народами и государствами, а также по расширению международного научного сотрудничества и в сфере образования в новых геополитических условиях

разработаны по итогам Международной дискуссии

«Научная дипломатия: объединяем мир для сотрудничества и развития»,

проведенной 17 марта 2026 г. в московской штаб-квартире Ассамблеи Народов Мира в очном и онлайн форматах.

В мероприятии приняли участие ведущие учёные, эксперты, дипломаты и молодые исследователи из России, Беларуси, Казахстана, Сербии, Ливана, Сирии, Ирака, Египта, Австрии, Индии, Китая, Грузии, США и Швейцарии.

По результатам дискуссии участники рекомендуют следующее:
I. Популяризировать НАУКУ и научные знания
Популяризация научных знаний и достижений — ключевой фактор развития современного общества. Укрепление национальных научных систем не только обогащает мировую науку, но и создаёт условия для эффективного применения передовых разработок при решении как региональных, так и глобальных задач, стоящих перед человечеством.
В условиях формирования многополярного мира особое значение приобретает создание сети дружественных и взаимозависимых научных центров. Такой подход превращая многополярность в научном сообществе в фундамент устойчивого и гармоничного будущего для всех стран.
Считаем, что многополярный мир – это не только мировые экономические и политические центры влияния, но и сеть мировых научных центров. Многополярный научный мир – это неизбежная основа более справедливого мира.

Рекомендуем:
1. Интегрировать популяризацию науки в научную дипломатию: рассматривать продвижение достижений национальной науки за рубежом как приоритетное направление внешней политики.
2. Развивать международные форматы: научным центрам активно участвовать в организации и проведении совместных международных научно-популярных фестивалей, лекций ведущих учёных и выставок, ориентированных на широкую международную аудиторию.
3. Использовать цифровые платформы: создавать и поддерживать многоязычные научно-популярные медиаресурсы (порталы, видеоканалы) для трансляции достижений науки на глобальном уровне.

II. АКТИВНЕЕ ИСПОЛЬЗОВАть НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ДЛЯ РЕШЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ И ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
Для эффективного противодействия глобальным вызовам необходимо активнее внедрять научные достижения в практику. Ярким примером такой проблемы является мировой кризис доступа к чистой воде. По данным ООН, более 2 миллиардов человек лишены доступа к безопасной питьевой воде, а около 3,4 миллиарда — к адекватным санитарным условиям. Решение подобных глобальных задачи лежит в плоскости международного научного сотрудничества и трансфера технологий. Уже сейчас есть успешные примеры создания научными центрами энергоэффективных и экономически доступных устройств для опреснения морской воды и очистки грунтовых вод.

Рекомендуем:
1. Создавать консорциумы для финансирования и внедрения научноемких технологий в регионах с дефицитом водных ресурсов.
2. Развивать программы научного обмена для адаптации разработок к условиям различных стран.

III. СОХРАНЯТЬ И РАЗВИВАТЬ КОММУНИКАЦИЮ МЕЖДУ УЧЕНЫМИ РАЗНЫХ СТРАН
Непрерывный и открытый диалог между учеными является фундаментальной основой для выстраивания доверия и эффективного взаимодействия на всех уровнях — от дипломатических контактов до партнёрства в бизнесе и общественных инициативах. В условиях фрагментации мировой системы поддержание научных связей становится стратегической задачей, направленной на предотвращение конфликтов и поиск совместных решений глобальных вызовов.

Рекомендуем:
1. Обеспечить бесперебойность научного диалога: содействовать сохранению существующих и созданию новых форматов прямого взаимодействия между учёными, включая международные конференции, совместные исследовательские проекты и академические обмены, независимо от текущей политической конъюнктуры.
2. Развивать научные платформы: поддерживать создание и функционирование международных научных ассоциаций, советов, комитетов и рабочих групп, способных служить каналами коммуникации в периоды охлаждения межгосударственных отношений.
3. Формировать цифровое пространство научного взаимодействия. Создавать многоязычные цифровые площадки, которые могли бы стать объединяющими платформами для учёных: для поиска партнёров, обмена идеями и навигации по проектам, научным лабораториям и возможностям сотрудничества.
4. Формировать более согласованный подход к признанию академического вклада - включая не только публикации, но и экспертную, наставническую и организационную работу.
 5. Развивать механизмы поддержки наиболее активных участников научной дипломатии, международного научного взаимодействия – в том числе через приоритетное участие в научных и образовательных инициативах.
6. Укреплять «научные мосты»: активно использовать потенциал ведущих учёных и научных лидеров мнений в качестве неформальных посредников для поддержания конструктивного диалога между странами.

IV. Развивать международные организации для взаимодействия учёных
Эффективным инструментом научной дипломатии является создание и поддержка международных организаций и движений, деятельность которых направлена на объединение научного сообщества поверх формальных границ. Исторический опыт подтверждает высокую результативность таких форматов для поддержания диалога и решения глобальных проблем.

Рекомендуем:
1. Изучать и применять успешные исторические практики создания международных научных альянсов для решения современных задач.
2. Инициировать формирование новых тематических международных платформ и движений для обсуждения актуальных научных и технологических вызовов.
3. Активно интегрировать учёных в работу существующих глобальных сетей и организаций для продвижения научной экспертизы.

V. Сохранять и популяризировать историческое наследие международного научного сотрудничества
Сохранение и актуализация исторического опыта научной дипломатии являются важнейшей задачей для современников. Богатое наследие, накопленное с конца XIX века, представляет собой ценный ресурс для современных стратегий взаимодействия.
К сожалению, сегодня этот опыт, включая вклад таких знаковых инициатив, как Пагуошское движение учёных в период холодной войны, недостаточно известен широкой общественности и новому поколению исследователей. При этом в истории имеются и другие малоизвестные примеры международного научного диалога и научной дипломатии:
- Международная ассоциация академий (1899–1913 гг.), деятельность которой продолжалась даже в условиях нарастания международной напряжённости.
- Международный комитет Лиге Наций по интеллектуальному сотрудничеству, ставший прообразом ЮНЕСКО.
- Дартмутские конференции, обеспечивавшие неформальный канал коммуникации между СССР и США.

Рекомендуем:
1. Систематизировать: создать международный цифровой архив документов, мемуаров и материалов, посвящённых истории международного научного сотрудничества.
2. Интегрировать в образовательный процесс: включить тематику истории научной дипломатии в программы подготовки студентов, аспирантов и научных сотрудников в рамках курсов по международной деятельности.
3. Проводить мемориальные мероприятия: организовывать международные конференции, круглые столы и семинары, посвящённые юбилейным датам ключевых событий в истории научной дипломатии (например, юбилеям Пагуошского движения или деятельности Международной ассоциации академий).
4. Публиковать и продвигать: осуществлять издание научно-популярной литературы, создание документальных фильмов и цифровых медиапроектов для широкой аудитории с целью популяризации успешных исторических кейсов научной дипломатии.

VI. Формировать мировой консенсус по этическому и безопасному использованию искусственного интеллекта
В целях обеспечения глобальной стратегической стабильности необходимо инициировать формирование широкого международного консенсуса, направленного на использование технологий искусственного интеллекта (ИИ) исключительно в интересах развития человечества. Ключевой задачей является выработка и принятие юридически обязывающих норм, исключающих использования ИИ при создании, управлении и применении оружия массового поражения (ОМП), в первую очередь ядерного.
Эмпирические данные подтверждают обоснованность этих опасений. Так, эксперимент, проведённый Лондонским королевским колледжем, в котором ИИ управлял вымышленными сверхдержавами в условиях эскалации пограничных конфликтов, показал, что в 95% сценариев это приводило к применению тактического ядерного оружия.

Рекомендуем:
1. Инициировать международную дискуссию: выступить с предложением о разработке и заключении международного договора или протокола, регулирующего применение ИИ в военной сфере и запрещающего его интеграцию в системы управления ОМП.
2. Создать экспертную платформу: сформировать под эгидой ООН или других международных организаций рабочую группу с участием ведущих учёных, инженеров и дипломатов для выработки единых стандартов безопасности и этики в области военного ИИ.
3. Продвигать ответственную разработку: способствовать принятию национальных и международных кодексов поведения для исследователей и разработчиков ИИ, которые бы включали обязательства по нераспространению своих технологий в военных целях, связанных с ОМП.

VII. Осуществлять юридическую и правовую защиту учЕных в иностранных юрисдикциях
В целях обеспечения безопасности научного сообщества и предотвращения использования учёных в качестве инструмента политического давления, необходимо выработать комплексные меры по их юридической и правовой защите при работе за рубежом.
Важно подчеркнуть, что научная деятельность не должна становиться основанием для уголовного преследования. Случаи, когда учёных привлекают к ответственности за исследования или работы, легитимно выполненные в их родной стране в рамках национальных законов, представляют собой угрозу для всей международной научной кооперации.

Рекомендуем:
1. Разработать механизм экстренной поддержки: создать при профильных министерствах и ведомствах координирующий орган для оказания юридической и консульской помощи учёным, оказавшимся под преследованием за рубежом.
2. Активизировать научную дипломатию: использовать каналы научной дипломатии для оперативного реагирования на подобные инциденты, включая привлечение внимания международных научных организаций и правозащитных институтов.
3. Продвигать международные принципы: инициировать разработку и принятие международного кодекса или декларации о защите учёных от политически мотивированного преследования, закрепляющего их право на свободную научную деятельность.

 VIII. Противодействовать деградации международных отношений и способствовать утверждению принципов гуманизма
Научная дипломатия выступает одним из ключевых инструментов сохранения и развития культуры диалога между народами и государствами, предотвращая сползание мировой системы к состоянию дикости. варварства и пренебрежения общечеловеческими ценностями.
В условиях глобальной нестабильности именно наука, как универсальная ценность, способна формировать основу для конструктивного взаимодействия и поддержания высокого уровня цивилизованности в международных делах.

Рекомендуем:
1. Продвигать научный гуманизм: позиционировать совместные научные проекты, направленные на решение общечеловеческих проблем (здравоохранение, экология, борьба с голодом, доступность воды), как высшую форму прагматичного сотрудничества, укрепляющего взаимное доверие.
2. Развивать межкультурную компетенцию: включать в программы подготовки научных кадров и дипломатических сотрудников курсы по межкультурной коммуникации и этике международных отношений для укрепления основ цивилизованного диалога.

IX. Решения и Ближайший план мероприятий по реализации рекомендаций
Для практической реализации положений данных Рекомендаций и дальнейшего развития научной дипломатии предлагается утвердить следующие решения и ближайший план мероприятий.

Решения:
1. Из состава участников дискуссии сформировать Международный Совет по Научной Дипломатии.
Участники международной дискуссии поддерживают инициативу о создании Международного Совета по Научной Дипломатии - независимого постоянно действующего экспертного органа, призванного обеспечить системный переход от декларативных заявлений к практическим действиям и стать эффективным инструментом укрепления научного сотрудничества.
Создание Совета позволит сформировать устойчивый механизм научного взаимодействия и институализировать научную дипломатию как стратегический инструмент осознанного единства, доверия и многополярного научного сотрудничества в новых геополитических условиях.

Стратегические задачи Совета:
· Разработка и внесение практических рекомендаций для государственных и международных организаций, саммитов, форумов и профильных рабочих групп по науке, технологиям и инновациям.
·  Инициация и координация пилотных проектов научного диалога в регионах с повышенной геополитической чувствительностью.
· Формирование тематических Комитетов (рабочих групп) по приоритетным направлениям, включая энергетику, экологию, цифровые технологии и т.д.
·  Регулярный мониторинг состояния научной дипломатии с подготовкой аналитических отчетов.
·  Развитие сети молодежных образовательных и кадровых программ.

2. Утвердить создание Международного Совета по Научной Дипломатии в качестве одного из ключевых институциональных механизмов реализации настоящих Рекомендаций.
3. Поручить инициативной группе участников дискуссии разработать проекты учредительных документов, а также подготовить предложение по созданию и утверждению постоянного Секретариата Совета обеспечивающего его операционную деятельность и провести первое организационное заседание Совета.

Ближайший план мероприятий:
1. Провести международную дискуссию на тему «Искусственный интеллект в науке и общественной жизни: перспективы, возможности и риски».
Дата: 25 апреля 2026 г. Цель: Формирование экспертного консенсуса по этическим нормам использования ИИ и принятие декларации «Искусственный интеллект для науки, мира и развития международного сотрудничества».

2. Провести экспертную дискуссию на тему «История научной дипломатии: опыт прошлого и вызовы настоящего».
Дата: 25 мая 2026 г. Цель: Анализ исторического опыта для выработки современных стратегий взаимодействия.

3. С целью формирования институциональной основы деятельности Международного Совета по Научной Дипломатии - провести первое организационное заседание в срок до 1 июня 2026 года.